Cuando el alumno supera al maestro

D'Amore alcanza múltiples resultados: reúne una serie de bellos relatos con la inventiva y el tono propios de la “ligereza” de Italo Calvino. Contribuye a dar fuerza a un género cada vez más presente en la narrativa contemporánea, es decir, el relato con fondo histórico. Y sobre todo pone en escena el gran tema no sólo antropológico, sino también literario y artístico de la convergencia–divergencia generacional, proyectándolo sobre guras del pasado con una óptica dirigida obviamente hacia nuestro atormentado tiempo.