Chat Facebook y Twitter

?Se han transformado nuestros modos de leer y de escribir a partir del uso de recursos comunicativos como el chat, el Whatsapp y los sitios de redes sociales? ?Qu? conocimientos debemos poner en juego cuando interactuamos en estos escenarios? ?Cu?les de nuestros conocimientos para leer y escribir se est?n viendo desplazados en las formas ciberespacicles de comunicaci?n? ?Cu?les siguen estando vigentes y adquieren a?n m?s importancia? ?Existen hoy nuevos modos de definir las pr?cticas de lectura y escritura a partir de las condiciones que propicia internet? ?Los rasgos emergentes de la escritura ciberespacial est?n permeando otros espacios sociales m?s formales como la academia y el quehacer profesional? ?Qu? implicaciones tiene todo ello para el ejercicio de nuestra ciudadan?a??Interrogantes como ?stos se encuentran a la base de la investigaci?n sobre las transformaciones de la cultura escrita alfab?tica que aborda el presente libro. La autora se pregunta por los nuevos conocimientos procedimentales que se requieren para leer y escribir en el ciberespacio (particularmente en el chat y las redes sociales) y por los nuevos conceptos -articulados a tales conocimientos- que emergen en los escenarios de comunicaci?n surgidos durante las tres ?ltimas d?cadas.?Para la investigaci?n, se analizaron los textos publicados en las cuentas de chat, Facebook y Twitter por estudiantes universitarios y por adultos profesionales. El an?lisis de las interacciones permite a la autora identificar la emergencia, el desplazamiento y la permanencia de conocimientos procedimentales para leer y escribir, las transformaciones en los conceptos sobre la lectura y la escritura y, en un sentido amplio, plantear que se trata de manifestaciones emergentes de la cultura escrita alfab?tica.?Adem?s de los resultados de la investigaci?n -expuestos en detalle- el libro ofrece a los lectores una presentaci?n minuciosa del marco te?rico y del dise?o metodol?gico, as? como una aproximaci?n al campo de los estudios sobre las relaciones entre cultura escrita e internet. Teniendo en cuenta que la apropiaci?n de la cultura escrita constituye un factor importante para el ejercicio de la ciudadan?a democr?tica, el libro propone, adem?s, pistas para futuras investigaciones y formula algunos retos y desaf?os que las transformaciones en curso le plantean a la educaci?n en sus distintos niveles.???